Проект «Подарите детям радость» (2012 г.)

I Методический паспорт учебного проекта Автор проекта: Балановская Ольга Александровна Тема: «Подарите детям радость» (Рождественский и Пасхальный концерты в приюте «Надежда»). Актуальность: Я считаю, что тема, касающаяся несения радости детям-сиротам актуальна в наше время как никогда. Сейчас огромное количество детских … Читать далее

Значение хорового пения в жизни общества (2012 г.)

С древних времен все люди пели: от мала до велика. Трудно переоценить значение хорового пения в жизни общества – оно огромно, ведь это могучее средство воспитания человеческих душ. Актуальность данной работы заключается в том, что сейчас, как никогда, мы должны … Читать далее

«Симфонические танцы» С. В. Рахманинова. Программность произведения и его символика (2012 г.)

«Симфонические танцы» — последнее произведение Сергея Рахманинова, созданное за 3 года до смерти, которое подытоживает весь творческий путь композитора. Это сложнейшее творение как по замыслу, так и по средствам его воплощения. «Возможно, что это сочинение знаменовало собой начало новых стилистических … Читать далее

Особенности образной драматургии хора «Ночные облака» из кантаты Г. В. Свиридова «Ночные облака» (2011 г.)

Кантата Георгия Васильевича Свиридова «Ночные облака» является одним из лучших поздних творений композитора.              Практическая значимость данного произведения для дирижера-хоровика заключается в том, что в нем особо ярко видна связь музыки со словом, присущая композитору, представляется возможным изучение особенностей … Читать далее

Исследовательская деятельность учителя музыки (2011 г.)

Как известно, профессия учителя сочетает в себе много разных видов деятельности. А учитель музыки, кроме того использует специфические формы работы, виды деятельности, характерные для своего предмета. Одним из видов деятельности каждого педагога является исследовательская деятельность. Ей и посвящена тема данной … Читать далее

Анализ хорового произведения «Грусть», муз. Ф. Пуленка, ст. П. Элюара, пер. А. Машистова (2011 г. )

Историко-стилистический анализ XX век в западноевропейской культуре ознаменовался сплетением различных стилей, распадом единого целого на мельчайшие осколки. Это время перемен и нововведений, время творческих исканий. Каждый стремился показать что-то свое, оригинальное, отличное от других. Специфика художественной культуры XX века по … Читать далее

Гармония как средство формообразования в сонате № 47 (си минор) Гайдна I часть (2011 г.)

Данная работа призвана изучить гармонию классической сонаты как средство формообразования на примере первой части сонаты № 47 (си минор) Гайдна. Я решила выбрать именно эту сонату, так как очень люблю Гайдна, а данная соната входила в мою программу по основному … Читать далее

Учитель-воспитатель (2011 г.)

Сегодня проблема образования и воспитания занимает довольно-таки важную позицию. Постоянно ведутся разговоры и дискуссии на тему: как же надо обучать и воспитывать детей? И я решила изучить мнения разных людей, которые жили в различные времена, на эту проблему. В своей … Читать далее

Анализ произведения С.Слонимского «Уродилась я» (переложение для хора Г.Яворского) (2010 г.)

Здравствуйте! Сегодня мы поговорим с вами о песне Сергея Слонимского «Уродилась я» из цикла «Четыре русские песни». В ней одна молодая девушка, рано оставшаяся сиротой, рассказывает о себе, о своей нелегкой жизни. Она несчастна и одинока. Раньше, как впрочем, и … Читать далее

Музыкальная драматургия оперы Римского-Корсакова «Сказание о невидимом граде Китеже». Христианские мотивы в опере (2010 г.)

Опера «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии» — центральное произведение позднего оперного творчества Римского-Корсакова, оно заняло самое выдающееся место в наследии композитора, среди шедевров мировой оперной музыки. Вместе с «Золотым петушком» эта опера завершила развитие русской оперной классики … Читать далее

1 2